为提高我院课堂教学质量提升，加强专业教师队伍建设，增强教师教书育人责任意识，促进教师尤其是青年教师进一步掌握教学技能、更新教育观念，对标新一轮本科教育教学审核评估，落实“河南工程学院教学质量提升’三大工程’活动方案”的具体要求，11月29日下午2：00在西校区3J201大红鹰dhy2288联合软件学院开展了“OBE理念下教学活动的设计”宣讲会，学院全体教师参加了此次宣讲。

窦永江老师首先从课程目标、评价反馈、教学活动等内容出发，引出了本期学习的内容：为什么应用OBE教学理念、在OBE教学理念下教师应怎样进行教学设计。窦老师指出传统的教学活动中以教师为主题，学生被动接受知识，缺乏对学习内容的思考，而OBE教学活动以学生为中心，强调学生主动学习、主动接受知识、主动思考。教师应以国家、社会和教育发展的需求为基础，针对专业的培养目标，根据学生的具体发展情况制定教学计划，促进学生的思考，帮助学生更好的掌握知识和技能，让学生在实践中深入理解和应用所学知识。

会后老师们围绕如何将OBE教学理念应用于教学活动中，怎样有效的将传统的教师为主的课堂教学转变为以学生为中心的课堂教学展开了研讨。通过OBE理念下教学活动的设计培训，能够引导教师转变教学理念，改进教学方法，提升教学效果，进一步促进课堂教学质量的不断提升。

课堂教学改革宣讲是我校实施教学质量提升三大工程的一项重要环节，通过课堂教学改革培训，能够引导教师转变教学理念，改进教学方法，提升教学效果，进一步促进学院课堂教学质量的不断提升。

（文/图：于海鹏  编辑：王园园 审核：李松阳）